„Polecam mTalent Autyzm, dzięki któremu mój pacjent poczynił mierzalne postępy w obszarze rozpoznawania emocji”

Jestem logopedą prowadzącą własny gabinet terapeutyczny LOGOPUS od blisko 9 lat. W terapii mam wielu pacjentów z Zespołem Downa lub autyzmem. O programie mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1 dowiedziałam się z Internetu przy okazji poszukiwania multimedialnych pomocy dla dzieci. Od strony technologicznej ważne dla mnie jest to, że platforma mTalent jest niezależna […]

„Mogę to polecić, bo sama korzystam z tych materiałów!” – Pedagog Michalina o mTalent Matematyka. Dyskalkulia

Choć dyskalkulia dotyka blisko 6% społeczeństwa, to jej objawy wciąż bywają lekceważone. Dlatego też osobom zmagającym się z tą dysfunkcją jeszcze trudniej jest sprostać codziennym oczekiwaniom na lekcjach matematyki. Jednak dzięki odpowiedniemu wsparciu i terapii, dyskalkulia nie musi być przeszkodą nie do pokonania. Obecnie osoby ze zdiagnozowaną dyskalkulią, czyli zaburzeniem zdolności wykonywania działań arytmetycznych, nie […]

„Program Zajęcia Logopedyczne mTalent sprawił, że wszystkie materiały potrzebne do ćwiczeń mam w jednym miejscu” – recenzja, Patrycja Bejm

Współczesny logopeda to osoba, która przemieszcza się pomiędzy kilkoma gabinetami, by pomagać pacjentom zróżnicowanym pod względem wieku i dolegliwości. W indywidualnym podejściu pomagają programy z serii mTalent, które świetnie sprawdzają się w terapii osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzieci od najmłodszych lat korzystają ze sprzętów elektronicznych. Dlaczego nie przekuć ich fascynacji elektronicznymi urządzeniami w coś […]

Dlaczego mTalent? Opinie i recenzje użytkowników

Dlaczego korzystasz z mTalent? Co najbardziej podoba Ci się w tych programach? Zobacz wypowiedzi specjalistów (terapeutów, nauczycieli oraz ich podopiecznych), którzy w swojej pracy postawili na programy wspierające terapię z serii mTalent! Serdecznie dziękujemy stale powiększającej się społeczności mTalent za przesłanie swoich filmów z wypowiedziami. Wybraliśmy najciekawsze, najbardziej wartościowe i stworzyliśmy z nich krótki kolaż […]

Rekomendacja Polskiego Towarzystwa Dysleksji dla programów mTalent

Specjalistyczne programy z serii mTalent otrzymały rekomendację Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Pozytywną recenzję i wyjątkowe wyróżnienie zdobyły programy Percepcja Wzrokowa, Percepcja Słuchowa, Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego oraz Ortografia.

Rekomendacja Polskiego Towarzystwa Dysleksji to wyróżnienie potwierdzające wysoką wartość merytoryczną, jakość oraz użyteczność dla osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (w tym dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, nauczycieli i terapeutów).

Podstawą udzielenia rekomendacji Polskiego Towarzystwa Dysleksji czterem programom z serii mTalent była recenzja napisana przez Małgorzatę Barańską – doświadczoną nauczycielkę, terapeutkę i autorkę licznych publikacji wykorzystywanych w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.

Autorka recenzji wskazuje, że „nauczyciel terapeuta dysponujący omawianymi programami [seria mTalent – JŚ] ma w ręku narzędzie atrakcyjne dla dziecka, dobrze przemyślane, umożliwiające wybór ćwiczeń dostosowanych do indywidualnych potrzeb ucznia. Może więc stosować na przemian ćwiczenia „tradycyjne” i zadania z programów, podnosząc w ten sposób motywację dziecka, a tym samym efektywność pracy ‒ własnej i dziecka”.

Małgorzata Barańska podkreśla, że programy mTalent są łatwe i intuicyjne w obsłudze. „Użytkownik-terapeuta nie napotyka na zniechęcające przeszkody natury technicznej, co może mieć duże znaczenie zwłaszcza w przypadku osób rzadziej korzystających z tego typu opracowań”.

Za największą zaletę programów recenzentka uznaje ogromną liczbę ćwiczeń, które są „[…] zróżnicowane pod względem poziomu trudności, co pozwala na dobieranie ich do potrzeb konkretnego dziecka”.

Równie istotną zaletą jest umieszczenie programów mTalent w chmurze, co przekłada się na możliwość korzystania z programów mTalent w dowolnym miejscu, np. w gabinecie terapeutycznym, w szkole i w domu ‒ tam, gdzie terapeuta aktualnie pracuje z dzieckiem lub z dziećmi.

Autorka recenzji wskazuje też, że „bardzo ważną zaletą programów jest możliwość stałego (bieżącego) ulepszania ich przez producenta, wprowadzania zmian, modyfikowania. Dzięki temu użytkownicy programów mTalent mają zawsze dostęp do najnowszej, najbardziej aktualnej i zgodnej z aktualnymi ustaleniami wersji (bez względu na datę zakupu programu – aktualizacje są u wszystkich użytkowników)”.

Na koniec recenzji Małgorzata Barańska komentuje także fizyczną część zestawu składającą się na poszczególne programy mTalent. „Jedną z wartych podkreślenia zalet omawianych produktów są bardzo starannie opracowane przewodniki metodyczne”

„Dzięki ich lekturze uważny czytelnik uzupełni, uporządkuje i wzbogaci swoją wiedzę dotyczącą m.in. rozwoju funkcji percepcyjnych czy metod stosowanych w pracy terapeutycznej. Autorzy przewodników odwołują się w swoich opracowaniach do aktualnych badań. Użytkownicy programów otrzymują w przewodnikach również czytelne, konkretne wskazówki ułatwiające korzystanie z ćwiczeń” – podsumowuje recenzentka.

Serdecznie dziękujemy recenzentce – Małgorzacie Barańskiej oraz Zarządowi Polskiego Towarzystwa Dysleksji za pracę włożoną w ocenę programów z serii mTalent i przyznanie tego wyjątkowego wyróżnienia.

Recenzja mTalent (Beata Sobera-Baron, Centrum Logopedii CLIRO)

„Seria mTalent to niezwykle bogate materiały terapeutyczne i jedyne takie rozwiązania na rynku, które pozwalają korzystać terapeucie z różnych urządzeń” – tak swój materiał wideo kończy Beata Sobera-Baron, neurologopeda i pedagog specjalny z Centrum Logopedii CLIRO. Zachęcamy do obejrzenia recenzji, z której dowiecie się, dlaczego programy mTalent są doceniane przez terapeutów i czym wyróżniają się wśród innych multimedialnych pomocy dostępnych na rynku!